Українська мова 6 клас на 04.02.2026

    Написання й відмінювання чоловічих і жіночих прізвищ, імен по батькові.

У (не)роби завжди (не)врожай. Красить (не)краса, а розум. Лінивого вчи (не)молотом, а голодом. Совість чиста,як поцілунок (не)мовля. Для пташки і золота клітка – (не)воля. Такий (не)жить – хоч би вижить. Вчи (не)штурханцями, а слівцями. Бійся (не)чорта, а лихого чоловіка.

1.     Відкрийте дужки ,поясніть правила написання частки  не з іменниками

(Не)безпека, (не)ук, (не)довір’я, (не)жить, (не)точність, (не)щастя, (не)года, (не)вихованість, ( не)отеса, (не)міч, (не)воля, (не)дбальство, (не)доросток, (не)робство. Красить (не)краса, а розум. Бійся (не)чорта, а лихого чоловіка.

 

Є слово, з яким людина не розлучається ніколи. Як  народиться дитина – до неї це слово приходить першим.Воно має бути дзвінким і красивим.

-         Скажіть,будь ласка, про яке слово йде мова?(Ім’я)

«На ім’я називають, а по батькові величають!» – так говорили здавна на Русі.

Сьогодні ми будемо вчитися утворювати, грамотно писати, відмінювати чоловічі,жіночі  імена по батькові та прізвища.

 Хоч ці правила на перший погляд прості, але помилок хоч греблю гати.

 

Виконання  вправ  на закріплення.

Записати, від поданих у дужках імен утворюючи імена по батькові.

І. Семен (Тарас), Богдан (Сильвестр), Олег (Ігор), Ярослав (В’ячеслав), Сергій (Юрій), Олександр (Валерій), Микола (Мефодій), Орест (Микола), Андрій (Євген, Євгеній), Світлана (Лука), Свирид (Яків), Митрофан (Хома).

ІІ. Олена (Степан), Іванна (Дмитро), Галина (Петро), Роксолана (Лев), Алла (Гнат, Ігнатій), Любов (Анатолій, Анатоль), Мар’яна (Валер’ян, Валерій), Дзвенислава (Ілля, Ілько), Парасковія (Яків), Анастасія (Хома).

2. Робота з таблицею.

Відмінювання імен по батькові
Н. Р. Д. З. О. М. Кл.	Іван Петрович Івана Петровича Івану (Іванові) Петровичу Івана Петровича Іваном Петровичем (на) Івані (Іванові) Петровичі Іване Петровичу!	Ольга Семенівна Ольги Семенівни Ользі Семенівні Ольгу Семенівну Ольгою Семенівною (на) Ользі Семенівні Ольго Семенівно!

3. Переписати, подані в дужках імена по батькові ставлячи в формі потрібного відмінка.

Запросити (Борислав Леонтійович та Ірина Кіндратівна). Передати (Богумила Веніамінівна та Полікарп Костянтинович). Підтримати … (Єлизавета Лаврентіївна та Владислава Ігорівна). Запропонувати (Дарина Феодосіївна та Павло Пантелеймонович). Запитати (Світозар Володимирович і Зоя Гордіївна). З’ясувати у (Зореслава Фотіївна та Віктор Віталійович). Зустрітись із (Аліна Сигизмундівна і Сергій Анастасійович). Викликати (Мирослава Аполінаріївна та Феофан Лазарович).

4. Подані імена по батькові поставити у формі кличного відмінка. Два-три з них увести до самостійно складених речень у ролі звертання.

Федір Павлович, Оксана Мелентіївна, Тарас Олександрович, Михайло Миколайович, Зоряна Вікентіївна, Лідія Святополківна, Володимир Самійлович, Надія Себастіянівна, Ольга Іполитівна, Ївга Андріївна, Євгенія Леопольдівна, Аристарх Захарович.

5. Дібрати власні приклади, назвавши імена по батькові вчителів, однокласників, друзів.

Відмінюються чоловічі та жіночі імена та імена по батькові як іменники відповідної відміни. Утворюються — від власних імен за допомогою суфіксів.

Увага! Ілля, Ілліч, Іллівна; Лука, Лукич, Луківна; Хома, Хомич, Хомівна; Сава, Савич, Савівна; Кузьма, Кузьмич, Кузьмівна, Микита, Микитович, Микитівна; Яків, Якович (Яковлевич), Яківна (Яковлівна).

 

1. Лінгвістичне дослідження

- До поданих імен дібрати чоловічі й жіночі імена по батькові. Записати їх. Позначити суфікси.

Анатолій, Андрій, Гордій, Герасим, Захар, Іларій, Лук’ян, Микола, Кость, Яків, Кузьма, Василь, Юліан, Орест, Віталій.

1.  Скласти зв’язне висловлювання на тему «Нові знайомства під час подорожі», використовуючи утворені імена по батькові.

3. Самостійна робота з прийомом взаємоперевірки

- Переписати, уставляючи на місці крапок потрібні суфікси. Аргументувати свій вибір.

Батьківщина — це твоє рідне слово. Бережи і вивчай мову українську. Це мова великого народу. Українською мовою написані безсмертні твори Івана Петров… Котляревського, Тараса Григор… Шевченка, Івана Яков… Франка, Ольги Юліан… Кобилянської, Олександра Євдоким… Корнійчука, Максима Тадей… Рильського, Миколи Платон… Бажана, Івана Кіндрат… Микитенка, Михайла Панас… Стельмаха, Олеся Терентій… Гончара.

 

           Українська мова 6 клас на 03.02.2026

Особливості закінчень іменників у кличному відмінку

Іменники чоловічого роду

Закінчення -е мають:

·         більшість  іменників твердої групи: роде, брате, поете, дубе, вовче, вояче, после, Дніпре, Олеже (й Олегу), Павле, Семене,  АЛЕ  діду, сину, тату;
 

·         деякі іменники на -ець (-єць): хлопче, молодче, шевче, кравче,  АЛЕ  Швецю, Кравцю;

·         власні назви мішаної групи (з основою на ж, ч, ш, дж),  а також загальні з основою на р і ж: Боже, друже, пісняре, тесляре, школяре, стороже, екіпаже.

Закінчення -у мають:

·         іменники із суфіксами -ик-, -ок-, -к(о): дядьку, уболівальнику, письменнику, зайчику, лебедику, онучку, татку;
 

·         іншомовні власні назви на г, к, х: Джеку, Жаку, Людвігу, Рюрику, Фрідріху;

·         іменники мішаної групи (крім основ на р і ж): слухачу, глядачу, доповідачу, товаришу, віршу, читачу, мечу.

Закінчення -ю мають:

·         іменники на -ець (-єць): бійцю, добровольцю, мовознавцю, мудрецю, іспанцю, кавказцю;

·         іменники м’якої групи: Дунаю, Ігорю, Лазарю, Петрусю, оленю, кобзарю, коню, господарю, Анатолію, ясеню, АЛЕ  Ілле, судде.

Закінчення -о мають:

·         іменники на -а: Саво, Яремо, Миколо, старосто, воєводо.

Закінчення іменників жіночого роду

У кличному відмінку однини

·         в іменниках твердої групи вживаємо закінчення -о: Марта — Марто;

·         в іменниках м’якої групи з основою на приголосний, окрім Й, вживаємо закінчення -е: зоря — зоре, 

·         в іменниках м’якої групи з основою на Й вживаємо закінчення -є: мрія — мріє;

·         в іменниках мішаної групи вживаємо закінчення -е: площа — площе.

 

                    Українська мова 6 клас на 30.01.2026

                      Відмінювання іменників ІV відміни

 

                                                                                                   Епіграф:

Ми відповідальні за тих, кого приручили.

Антуан де Сент - Екзюпері

1.Гра «Чи правда, що …»

1.     Іменником називається частина мови, яка має значення предметності, вираженої в категоріях роду, числа, відмінка. (Так)

2.     Іменники бувають власні й загальні. (Так)

3.     До власних іменників належать тільки імена та прізвища людей. (Ні)

4.     Збірні іменники означають сукупність однорідних предметів кількісно означене і неподільне ціле.(Так)

5.     Іменники мають категорію істот і категорію неживих предметів. (Так)

6.     Іменники мають дві категорії роду. (Ні)

7.     В українській мові є 6 відмінків. (Ні)

8.     Іменники поділяються на три відміни.(Ні)

9.     Більшість іменників мають форму однини і множини.(Так)

10.  Іменники в реченні виконують  функцію тільки підмета або додатка. (Ні)

1. Свійська водоплавна птиця. (Каченя)

2. Цар звірів. (Левеня)

3.Великий хижак із родини котячих. (Тигреня)

4. Персонаж багатьох казок. (Вовченя)

5. Птах, один із персонажів байки І.Крилова. (Лебеденя)

6. Цар птахів. (Орля)

7. Корова. (Теля)

8. Назва якого птаха співзвучна з імям дівчини. (Галченя)

- До якої відміни відносяться записані слова?( ІV)

1. Робота з текстом.

Прочитати речення. Вказати іменники четвертої відміни, визначити відмінок кожного.

Мати колихала дитинча, серце билось в радості й тривозі… (Д. Луценко.)
Материна пісня залетіла в груди немовляті… (М. Рильський.)  
Я схилюся, дитя, над тобою, все віддам тобі: небо й ріку (Д. Кремінь.)
Ти сили дай, кохана мати, до боротьби зі злом! Зроби, щоб з кволого пискляти я став орлом! (Р. Завадович.)
Впала крапля дощу у криницю, і заплакала хмара, наче мати за дитям. (М. Аронець.)
Мати до дитинчат, як ластівка до ластів’ят. (Нар. творч.)

-      Прослухайте поезію О Ярового. Яка тема й головна думка вірша?

Запишіть речення. Підкресліть головні та другорядні члени речення. Знайдіть  іменник  ІV відміни та зробіть морфологічний розбір.

Похвалюсь метеликом я поміж хлопят.

(Хлопят – іменник, хто?, п.ф. - хлопя, істота, заг. назва, с. р., множина, ІV відміна, Р.в., обставина.)

1.      Самостійна робота в групах.

Поставте іменники в родовий та орудний відмінок однини й множини. Два з них (на вибір) уведіть в речення.

Лисеня, козеня, орля, пташеня, зайченя, теля, бобреня, совеня, імя, чаєня.

Домашнє завдання

Скласти твір «Мої домашні улюбленці», використовуючи іменники ІVвідміни.

 

 

 

 

 

                     Українська мова 6  клас на 28.01.2026

                    Відмінювання іменників III відміни

                                                                     Нема в світі кращого, як родина

                                                                                 Прислів’я               

 Робота з текстом. Прочитайте текст, визначте тему і основну думку. Доведіть, що виділені іменники належать до IIІ відміни.

                                   Будьте добрими дітьми

         Будьте  добрими дітьми своїх батьків і матерів...

Що означає бути добрим сином, доброю дочкою? Це означає приносити в сім’ю тільки мир і спокій, радість і щастя. Не приносити тривоги, горя. прикрості, ганьби. Не допустити, щоб старість батька і матері була отруєна твоєю ганебною поведінкою. Турбота про мир і спокій в сім’ї про радість і щастя батьків повинна стати головним бажанням твого  життя. Якщо в сім’ї горе, нещастя, неприємність, твоя відповідальність за благополуччя сім’ї зростає в сто раз. Тільки наполегливою працею ти можеш полегшити працю своїх батьків. (В. Сухомлинський).

 Коментоване письмо.

Списати речення, розкриваючи дужки, визначити відмінок контрольного слова.

Пильнуй, мій сину, заповіді батька свого, не відкидай навчання (мати) своєї..

Маю я святе синівське право з (мати) побуть на самоті. Як на ті чорнобривці погляну, бачу (мати) стареньку. У (мати ) немає вихідних, шершавіють, немов коріння, руки.

 Робота в парах.  Вправа з ключем.

Подані іменники III відміни поставте в орудному відмінку однини й запишіть у три колонки: 1) з подвоєнням букв; 2) без подвосння і без апострофа;

3) з апострофом.

Блакить,глазур, вдячність, користь,мати, обережність, лють, здобич, урочистість, кров, жовч, широчінь, верф, старість, знать, любов, вищість, мідь.

У кожному слові перших двох колонок підкресліть другу від початку букву. 3 них прочитаєте два слова у вислові американського філософа  Р. Емерсона

Завдання: поставити подані слова в  Ор. в. однини.  

Тінь. суміш, ніч, кількість, любов, повість, Об, матір, паморозь,

ВРОДЛИвість, кіновар, верф, віолончель, діагональ.

 Творче конструювання. З поданих слів складіть прислів’я.  Підкресліть іменники, визначте їх відміну.

 А, матір, у, заболить, пальчик, дитина, у, серце.