Українська мова 6 клас на 03.02.2026

Особливості закінчень іменників у кличному відмінку

Іменники чоловічого роду

Закінчення -е мають:

·         більшість  іменників твердої групи: роде, брате, поете, дубе, вовче, вояче, после, Дніпре, Олеже (й Олегу), Павле, Семене,  АЛЕ  діду, сину, тату;
 

·         деякі іменники на -ець (-єць): хлопче, молодче, шевче, кравче,  АЛЕ  Швецю, Кравцю;

·         власні назви мішаної групи (з основою на ж, ч, ш, дж),  а також загальні з основою на р і ж: Боже, друже, пісняре, тесляре, школяре, стороже, екіпаже.

Закінчення -у мають:

·         іменники із суфіксами -ик-, -ок-, -к(о): дядьку, уболівальнику, письменнику, зайчику, лебедику, онучку, татку;
 

·         іншомовні власні назви на г, к, х: Джеку, Жаку, Людвігу, Рюрику, Фрідріху;

·         іменники мішаної групи (крім основ на р і ж): слухачу, глядачу, доповідачу, товаришу, віршу, читачу, мечу.

Закінчення -ю мають:

·         іменники на -ець (-єць): бійцю, добровольцю, мовознавцю, мудрецю, іспанцю, кавказцю;

·         іменники м’якої групи: Дунаю, Ігорю, Лазарю, Петрусю, оленю, кобзарю, коню, господарю, Анатолію, ясеню, АЛЕ  Ілле, судде.

Закінчення -о мають:

·         іменники на -а: Саво, Яремо, Миколо, старосто, воєводо.

Закінчення іменників жіночого роду

У кличному відмінку однини

·         в іменниках твердої групи вживаємо закінчення -о: Марта — Марто;

·         в іменниках м’якої групи з основою на приголосний, окрім Й, вживаємо закінчення -е: зоря — зоре, 

·         в іменниках м’якої групи з основою на Й вживаємо закінчення -є: мрія — мріє;

·         в іменниках мішаної групи вживаємо закінчення -е: площа — площе.

 

                    Українська мова 6 клас на 30.01.2026

                      Відмінювання іменників ІV відміни

 

                                                                                                   Епіграф:

Ми відповідальні за тих, кого приручили.

Антуан де Сент - Екзюпері

1.Гра «Чи правда, що …»

1.     Іменником називається частина мови, яка має значення предметності, вираженої в категоріях роду, числа, відмінка. (Так)

2.     Іменники бувають власні й загальні. (Так)

3.     До власних іменників належать тільки імена та прізвища людей. (Ні)

4.     Збірні іменники означають сукупність однорідних предметів кількісно означене і неподільне ціле.(Так)

5.     Іменники мають категорію істот і категорію неживих предметів. (Так)

6.     Іменники мають дві категорії роду. (Ні)

7.     В українській мові є 6 відмінків. (Ні)

8.     Іменники поділяються на три відміни.(Ні)

9.     Більшість іменників мають форму однини і множини.(Так)

10.  Іменники в реченні виконують  функцію тільки підмета або додатка. (Ні)

1. Свійська водоплавна птиця. (Каченя)

2. Цар звірів. (Левеня)

3.Великий хижак із родини котячих. (Тигреня)

4. Персонаж багатьох казок. (Вовченя)

5. Птах, один із персонажів байки І.Крилова. (Лебеденя)

6. Цар птахів. (Орля)

7. Корова. (Теля)

8. Назва якого птаха співзвучна з імям дівчини. (Галченя)

- До якої відміни відносяться записані слова?( ІV)

1. Робота з текстом.

Прочитати речення. Вказати іменники четвертої відміни, визначити відмінок кожного.

Мати колихала дитинча, серце билось в радості й тривозі… (Д. Луценко.)
Материна пісня залетіла в груди немовляті… (М. Рильський.)  
Я схилюся, дитя, над тобою, все віддам тобі: небо й ріку (Д. Кремінь.)
Ти сили дай, кохана мати, до боротьби зі злом! Зроби, щоб з кволого пискляти я став орлом! (Р. Завадович.)
Впала крапля дощу у криницю, і заплакала хмара, наче мати за дитям. (М. Аронець.)
Мати до дитинчат, як ластівка до ластів’ят. (Нар. творч.)

-      Прослухайте поезію О Ярового. Яка тема й головна думка вірша?

Запишіть речення. Підкресліть головні та другорядні члени речення. Знайдіть  іменник  ІV відміни та зробіть морфологічний розбір.

Похвалюсь метеликом я поміж хлопят.

(Хлопят – іменник, хто?, п.ф. - хлопя, істота, заг. назва, с. р., множина, ІV відміна, Р.в., обставина.)

1.      Самостійна робота в групах.

Поставте іменники в родовий та орудний відмінок однини й множини. Два з них (на вибір) уведіть в речення.

Лисеня, козеня, орля, пташеня, зайченя, теля, бобреня, совеня, імя, чаєня.

Домашнє завдання

Скласти твір «Мої домашні улюбленці», використовуючи іменники ІVвідміни.

 

 

 

 

 

                     Українська мова 6  клас на 28.01.2026

                    Відмінювання іменників III відміни

                                                                     Нема в світі кращого, як родина

                                                                                 Прислів’я               

 Робота з текстом. Прочитайте текст, визначте тему і основну думку. Доведіть, що виділені іменники належать до IIІ відміни.

                                   Будьте добрими дітьми

         Будьте  добрими дітьми своїх батьків і матерів...

Що означає бути добрим сином, доброю дочкою? Це означає приносити в сім’ю тільки мир і спокій, радість і щастя. Не приносити тривоги, горя. прикрості, ганьби. Не допустити, щоб старість батька і матері була отруєна твоєю ганебною поведінкою. Турбота про мир і спокій в сім’ї про радість і щастя батьків повинна стати головним бажанням твого  життя. Якщо в сім’ї горе, нещастя, неприємність, твоя відповідальність за благополуччя сім’ї зростає в сто раз. Тільки наполегливою працею ти можеш полегшити працю своїх батьків. (В. Сухомлинський).

 Коментоване письмо.

Списати речення, розкриваючи дужки, визначити відмінок контрольного слова.

Пильнуй, мій сину, заповіді батька свого, не відкидай навчання (мати) своєї..

Маю я святе синівське право з (мати) побуть на самоті. Як на ті чорнобривці погляну, бачу (мати) стареньку. У (мати ) немає вихідних, шершавіють, немов коріння, руки.

 Робота в парах.  Вправа з ключем.

Подані іменники III відміни поставте в орудному відмінку однини й запишіть у три колонки: 1) з подвоєнням букв; 2) без подвосння і без апострофа;

3) з апострофом.

Блакить,глазур, вдячність, користь,мати, обережність, лють, здобич, урочистість, кров, жовч, широчінь, верф, старість, знать, любов, вищість, мідь.

У кожному слові перших двох колонок підкресліть другу від початку букву. 3 них прочитаєте два слова у вислові американського філософа  Р. Емерсона

Завдання: поставити подані слова в  Ор. в. однини.  

Тінь. суміш, ніч, кількість, любов, повість, Об, матір, паморозь,

ВРОДЛИвість, кіновар, верф, віолончель, діагональ.

 Творче конструювання. З поданих слів складіть прислів’я.  Підкресліть іменники, визначте їх відміну.

 А, матір, у, заболить, пальчик, дитина, у, серце.

 

             Українська література 6 клас на 28.01.2026

У повісті "Джури козака Швайки" характерництво — це надприродні здібності та глибокі знання козаків-характерників (діда Кудьми, Пилипа Швайки, Санька), які дозволяють їм лікувати, передбачати, впливати на ворогів (наводити "ману") і бути невразливими воїнами, передаючи мудрість предків, що є основою козацької сили та духовного захисту. 

Прояви характерництва в творі:

·         Дід Кудьма: Майстер-характерник, який навчає Санька, демонструє вміння спілкуватися з тваринами (кішка, вовк), передбачати події, лікувати.

·         Пилип Швайка: Хоч його здібності менш явні, він є продовжувачем традицій, вчить хлопців бути витривалими, захищати землю. Здатний «наводити «ману»» на ворогів, бути невидимим

. Санько: Проявляє приховані здібності, як-от телепатія (навіювання), бачить майбутнє, має хист до ворожіння, стає наступником Кудьми. 

Що таке характерництво у повісті?

·         Зв'язок із природою: Здатність розуміти та спілкуватися з тваринами, рослинами (наприклад, через Барвінка).

·         Ментальні здібності: Гіпнотичний вплив, телепатія, ясновидіння, керування емоціями.

·         Воїнська майстерність: Невразливість до куль та шабель, вміння зникати, бути непомітним (прообраз пластунів).

·         Духовна місія: Передача знань, охорона козацьких традицій, лікування, бути духовним ядром війська. 

Характерництво у Рутківського – це не просто магія, а глибока духовність, єдність із землею та незламна воля, що робить козаків-характерників справжніми захисниками України. 

 

           Українська мова 6 клас на 23.01.2026 -26.01.2026

 Букви -а(-я), -у(-ю) в закінченнях іменників чоловічого роду  ІІ відміни

 

1. Гра «Вірю -  не вірю» 

Іменник – це самостійна частина мови –  «Вірю»

Іменник відповідає на питання що робити?-   «Не вірю»

Іменник вказує на предмет чи особу – «Вірю» Іменник означає назву істот і неістот – «Вірю»

Іменник має   числа однини та множини - «Вірю»

Іменник має шість відмінків - «Не вірю»

Кличний відмінок -  сьомий відмінок – « Вірю» 

Іменник має 5 відмін – «Не вірю»

До ІІ відміни належать іменники чоловічого та середнього роду – « Вірю»

Дослідження-зіставлення  сніг, лід, олень, сніговик, ніс

-         Поставте ці іменники в Р.в.  

-         Які закінчення мають ці іменники? 

-         Визначити закінчення в іменниках ІІ відміни чоловічого роду іноді важко. Нам потрібні знання для вирішення цього питання.

 

Закiнчення -а(-я) отримали іменники, що є назвами:

-   назви осіб, істот: українця,  Діда Морoза, учня, лікаря; вовка, коня;

-   назви дерев: дуба, ясеня, клена

-   конкретних предметiв, що піддаються лічбі: стола, зошита, стiльця, ножа;

-   одиниць вимiру, довжини, часу, ваги: відсoтка, метра, тижня, однак: року; - терміни, геометричні фiгури та їх частини: рoмба, квадрата, трикутника, iменника, чисельника, однак: роду, виду;

-   населенi пункти: Києва, Харкова, Львова, однак Кривогo Рогу, Зеленогo Гаю;

-   назви водних об'єктів  із наголосом в родoвому відмiнку однини на закінченнi:Дніпра, Дінця, Остра;

-   мiсяці, дні тижня: пoнеділка, вівтoрка, четверга, вересня, березня.

 

Закінчення -у(-ю) отримали іменники, що є назвами:

-   трав'янистих  рослин: барвiнку, льону, маку;

-   сукупностi людей: нарoду, гурту, хору;

-   матеріали та речовини: бензину, кисню, чаю, однак: хлiба, вівса;

-- назви будiвель і їх частин, установ, oрганізацій: iнституту, театру, заводу, клубу, музею, вокзалу; однак: гаража, млина

-   явищ природи: граду, дoщу, вітру,

-   відчуттів, психiчних станів: жалю, страху, болю;

-   ігор, танцiв: вальсу, танцю, хокею, футболу, однак: гопака, кoзачка; - назви держав та територій: Китаю, Свитязю, Криму, Ватикану.

   Шифрувальник  

Встановіть відповідність між словами та закінченням у родовому відмінку однини:

а) - закінчення -а(-я)        б) – закінчення -у(-ю)

 

1.              друг 2.              козак 3.              пісок 4.              вітер

5.              метр 6.              рік 7.              брат 8.              баскетбол

 

          

 

 

Українська література 6 клас на 22.01.2026

Образи Санька, Грицика, Швайки та вовка Барвінка

в повісті Володимира Рутківського «Джури козака Швайки».

Тема – зображення пригод дванадцятирічних хлопчиків Санька та Грицика у супроводі сміливого вивідника Швайки у період  зародження козацтва  і  протистояння українців турецько-татарським набігам і сваволі польсько-литовських магнатів.

Ідея – уславлення патріотизму, дружби, вірності рідній землі, потреби захисту її кордонів, засудження зради.

Джу́ра, цю́ра або чу́ра — так називали в Україні в 16—18 ст. зброєносця, учня у козацької старшини (молодого хлопця). Первісно джура з перської означає «товариш».

Вітрик – кінь козака Пилипа Шайки.
Барвінок – вовк, вірний друг козака Шайки.
Саньків далекий родич і сусіда сухорукий дід Кібчик, козакував майже все своє життя. Дід Кудьма — старий характерник. Разом з дідом Кібчиком вони козакували колись під Каневом.
Пилип Швайка — смілий козак, який отримав таке прізвисько, бо штрикав ординців, мов швайка (швайка – товсте шило у вигляді металевої голки, інструмент чоботаря). Швайка широкоплечий юнак, який має смагляве обличчя і чорні вуса,  знає всі козацькі хитрощі, знається на травах і зброї; він мудрий, завбачливий, товариський, рішучий, відважний, невловимий. Пилип — кращий козацький вивідник землі переяславської (родом з Воронівки). Він знає мову і звичаї татар, має серед них вірних людей,  звик покладатися лише на себе. Вірний товариш, турботливий і уважний до друзів, поважає старших козаків, дослухається до їхніх порад.

Санько	Грицик
12-річні хлопці з с. Воронівки, найліпші друзі
«Йому взимку виповнилося 12 років... Шаблюкою володіє не гірше від інших хлопців (звісно, дерев’яною). І на коні, кажуть, непогано тримається. А ще... вміє подумки віддавати накази й прохання, ворожбит...»   єдиний син у матері (сильної Мокрини), чоловіка якої вбили татари. Хлопець дуже спокійний, добрий, мрійливий, розважливий, визнає першість друга, має талант характерника: уміє подумки віддавати накази й навіювати прохання.	Сирота (син Степана Кореня)  «Ні хати, ні матері з батьком не лишилося. Ще з позаминулої осені, коли зненацька наскочили татари». «пас за селом панські телиці..., та з нього ніколи не буде гарного пастуха, бо все йому треба кудись бігти, щось розізнавати. І якби не страшний бугай Петрик, котрий слухається лише Грицика — нізащо б йому не бути пастушком» «Гарний хлопець: мав найзіркіші у Воронівці очі і шаблю вміє тримати…». Він знає татарську мову, якої навчився від діда-пастуха Миколи (той був 5 років у татарському полоні). Моторний, гарячковитий, непосидючий, має зіркі очі, Грицик знав все  геть про всіх, він був «всюдисущий», сміливий