Українська мова 5 класи на 07.10-09.10.2024

     Однозначні й багато­значні слова (повторення)

Ø Прочитайте текст. Знайдіть в тексті однозначні і багатозначні слова.

         Сонце піднялось вже височенько та обливало своїм огнистим світом широке поле. Горіла молода трава зеленим вогнем, та роса відбивала дорогим самоцвітним камінням. Картина була справді чудовна. Церкви підняли високо вгору свої круглі голови. Річка звищала та звивалася змією по жовтому пісочку (П. Мирний).

Ø З’ясуйте лексичне значення багатозначних слів.

(Сонце - центральне небесне світило сонячної «системи, що має форму гігантської розжареної кулі, яка випромінює світло й тепло; відбиття, відображення чим-небудь або у чомусь цього небесного світила; світло й тепло, що випромінюються цим світилом.

Поле – безліса  рівнина, рівний великий простір; значна площа чи ділянка землі, спеціально відведена під що-небудь; простір, у межах якого відбувається якась дія або який знаходиться у межах якоїсь дії.

Голова – частина  тіла людини або тварини, в якій міститься мозок — вищий відділ центральної нервової системи; ця частина тіла людини як орган мислення; мозок; особа, яка керує зборами, засіданням і та ін.; перші ряди, передня частина чого-небудь).

Однозначними називаються слова, які мають одне лексичне значення. Багатозначними називаються слова, які мають кілька лексичних значень. У багатозначних словах одне із значень – первинне, перше. Його називаємо прямим значенням. Інші значення – вторинні. Їх називаємо переносними.

 

Виходячи з лексичного значення слова, дібрати до поданих підметів присудки. Записати їх парами.

Підмети: ластівки, горобці, журавлі, солов`ї, зозулі, сороки, голуби, ворони, півні, качки, гуси.

Присудки: кують, тьохкають, цвірінчать, щебечуть, курличуть, скрекочуть, каркають, воркують, гелгочуть, кукурікають, кахкають.

Ø Запишіть народні прислів’я  і прикмети про природу, добираючи до них закінчення з правого стовпчика. Назвіть однозначні і багатозначні слова

Де верба	Вода - мати
Ліс і вода	- там і вода
Хліб - батько	що людина з розумом
Криниця з водою	Брат і сестра

За даними тлумаченнями записати слово. Чи є інші значення цих слів?

v Великий сосновий ліс. (Бір)

v Гурт овець, кіз. (Отара)

v Більший або менший рух потоку повітря в горизонтальному напрямі.(Вітер)

v Соковитий, невеликого розміру плід трав'яних та кущових рослин.(Ягода)

v Споруда, обладнана спецмашинами, призначена для розмелювання зерна. (Млин)

Відгадати загадку

Користуючись тлумачним словником, визначити, яке значення мають подані слова.

   Відгадайте загадку  і  поясніть  значення  слова:

В кожнім місті і селі
Головний я на столі (Хліб)

 (Хліб - харчовий продукт, що випікається з борошна; зерно, з якого виготовляють борошно)

Коментоване письмо

Записати речення. Пояснити в кожному реченні значення  виділеного слова та розділові знаки.

Нехай розвідниками в небо летять супутники Землі. (М.Рильський). Кругом хвилі, як ті гори, - ні землі, ні неба. (Т.Шевченко). Земля чорна копитами поорана. (Т.Шевченко). Мій рідний край, моя земля велика-превелика. Є в ній степи, ліси, поля, моря і гори, й ріки. (Н.Забіла).
(Земля – планета, ґрунт, країна).

Творче конструювання

Слова земля  ввести у прості речення, де б вони виступали у різних значеннях.

Домашнє завдання

Написати твір-мініатюру «Хліб – усьому голова», використовуючи однозначні і багатозначні слова. Параграф 15, впр.4, 6