Українська література 6 клас на 27.11.2025

Станіслав Чернілевський “Теплота родинного інтиму...”, “Забула внучка в баби черевички…”. Настрої та почуття, висвітлені в поезіях. Образ рідної людини та важливість родинних цінностей.

На світі білому єдине,

Як і Дніпрова течія,

 домашнє вогнище родинне,

 оселя наша і сім’я.

Д.Білоус

Запам’ятай, мій друже, де б ти не бував,

треба завше знати:

Коріння де твоє і хто життя тобі давав,

Чим славна батьківська родинна хата.

На всі світи й віки ти озирнись,

Де слово перше вимовив колись,

Де пісня мамина і пестила , і гріла,

Ввійшовши в душу і у тіло,

Живила серце соком калиновим!

Не дай забутися , з якого роду

З якого кореня у світі  почались!

 

Зрозуміло, що дуже дорогими, як і для кожного з нас, є батьківський дім, рідна матуся і для сучасного українського поета Станіслава Чернілевського, який з’явився на світ 6 липня 1950 року на Вінниччині.

  Родина рано втратила батька-годувальник,      і хлопцеві довелося вчитися у школі-інтернаті. Із того “присмаченого” гіркотою розлуки раннього дитинства на усе життя узяв майбутній поет переконання, що найдорожча на світі - мама, найцінніше в житті - щирість і теплота родинних стосунків

“Є такі серця, для котрих розлука з матір’ю - смертне страждання.

 З його дитячих мук, з тужби за мамою, перших стражденних почувань народжувалися його вимогливі поняття людини і світу, емоційні хвилі душі, котрі проносилися через усе дитинство і молодість, щоб ударити гучним прибоєм поетичного слова”.(Д.Павличко).

    Талант до поетичного слова виявився рано: ще учнем четвертого класу він надрукував свій перший вірш про Т.Шевченка. Як радісно було побачити написані власноруч рядки у районній газаті.

  Його творча дорога сповнена невтомного пошуку: філологічний факультет Київського університету, факультет кінорежисури Київського театрального інституту, Вінницький педагогічний інститут. Працював учителем. Згодом, працюючи на кіностудії ім.О.Довженка Станіслав Болеславович узяв участь у створенні багатьох фільмів (зокрема “Дударики”, “Вир”, “Два гусари”). 

   Нині працює режисером і  редактором на ТРК “Студії 1+1”, зокрема відповідає за дубляжі українською мовою іноземних фільмів. Багато уваги приділяє студентам Київського національного університету театру, кіно й телебачення ім.І.К.Карпенка-Карого.

  Є у С.Чернілевського ще одне велике захоплення - поезія. Дебютував збіркою “Рушник землі”, яка вийшла 1984 р.

  Поет удостоєний премії імені В.Симоненка.

  Та якими дорогами не водило його життя, найсвятішою залишиться дорога до маминої оселі, до “зелених кленів Тульчина”- туди, де народився душею.

  “Правди є різні, а істина одна. Як і одне дитинство на  все життя. Воно  завжди - щастя. Може, єдине щастя в житті. Найдорожче.  Як матір”.

Мати – втілення народної мудрості, працьовитості, любові до рідного

краю, його мови і звичаїв. Про чуле серце і безкорисливу любов, про

натруджені руки й недоспані ночі, про ніжні материнські пісні складають письменники хвилюючі твори.

Сподіваюся, що вірші «Теплота родинного інтиму..» і «Забула внучка

в баби черевички» допоможуть вам глибше пізнати своїх матерів, відчути їхню втому, ніжність і доброту. Нехай з любові до матері проростає

любов до України.

 

Чи помічали ви, як ваші бабусі, дідусі ставляться до

своїх дорослих дітей — ваших мами, тата? Як ви думаєте, чому саме

так?

Для батьків діти, навіть дорослі, завжди залишаються дітьми, тому за

них так само переживають, як і раніше, так само їх люблять і жаліють.

Незвичайні, неповторні вірші Станіслава Чернілевського оспівують

рідний дім, найдорожчих людей, теплі родинні стосунки.

 

“Теплота родинного інтиму...”

Аналіз почуттів, які викликає поезія (бесіда)

·         Які відчуття переповнювали вас, коли слухали поезії?

·         Яка картина поставала перед очима?

·         Які  спогади навіяла поезії?

·         Якого кольору олівці ви б використали, щоб намалювати ілюстрації до віршів? Чому?

·         Яку б музику ви підібрали для фонового супроводу під час виразного читання віршів? Чому?

Словникова робота (робота з текстом)

1.     Родинний інтим - затишок, близькість, любов.

2.     Шибка - вікно, віконне скло.

3.     Досвіток -час перед світанком, настання нового дня.

4.     Скрес - розчинився, зник, пропав.

5.     Ляск - клацання, хлопання.

6.     Гіркотина - відчуття гіркоти, неприємні відчуття.

7.     Катує - мучить, заставляє страждати.

8.     Печія - печіння, дискомфорт.

9.     Зело - зелена трава, зелень.

Опрацювання ідейно-художнього змісту поезії “Теплота родинного інтиму…”

·         Тема: опис спогадів поета про дитинство, матір, рідний дім.

·         Ідея: висвітлити найщиріші почуття любові та турботи між матір'ю та сином, уславити затишок рідної домівки.

·         Основна думка: дитинство - найщасливіша пора кожної людини.

Виразне читання поезії “Забула внучка в баби черевички…”

Опрацювання ідейно-художнього змісту поезії

Тема: опис суму прощання бабуся з внучкою, яка гостювала в неї вілтку і забула черевички.

Ідея: уславлення любові, доброти, піклування бабусі про внуків.

Основна думка: бабусі завжди піклуються про своїх внуків, чекають зустрічі з ними.

 

Складання асоціативного грона до образу бабусі

Бабуся — турбота, любов, опіка, канікули, село...

 

·         Одна Батьківщина, і двох не буває.

·         Місця, де родилися, завжди святі.

·         Хто рідну оселю свою забуває,

·         Той долю не знайде в житті.

·         Чи можна забути ту пісню, що мати

·         Співала малому, коли засинав,

·         Чи можна забути ту стежку до хати,

·         Що босим колись протоптав?

·         Без рідної мови, без пісні, без мами

·         Збідніє, збідніє земля назавжди.

 Домашнє завдання.

Вивчити напам'ять один вірш за вибором,

скласти усний твір-роздум про роль батьківського дому в житті людини; зробити ілюстрації .