Українська мова 10 – Б клас на 05.09.2023.

ОФІЦІЙНЕ Й НЕОФІЦІЙНЕ, ПУБЛІЧНЕ Й НЕПУБЛІЧНЕ МОВЛЕННЄВЕ СПІЛКУВАННЯ. ВЕРБАЛЬНІ Й НЕВЕРБАЛЬНІ ЗАСОБИ СПІЛКУВАННЯ

Спілкуючись, люди передають інформацію одне одному не лише словами, а й мовою без слів. Слова промовляють не завжди те, що очі й міміка.

І. Томан

Спілкування — умотивований живий процес взаємодії між учасниками комунікації, спрямований на реалізацію конкретної цільової настанови. Мета спілкування — обмін інформацією, досвідом, уміннями, навичками та результатами діяльності.

                ТИПИ СПІЛКУВАННЯ

За використанням мовних засобів	вербальне й невербальне
За формою використання	усне й письмове
За темою спілкування	політичне, наукове, побутове, релігійне, філософське, навчально-педагогічне та ін.
За метою	ділове й розважальне
За мірою офіційності	офіційне й неофіційне
За кількістю співрозмовників	непублічне (2-5 осіб) і публічне (20-30 осіб і більше)

✵ Чи зможуть соціальні мережі в майбутньому замінити «живе» спілкування?

Впр.618. Прочитайте висловлення. Використовуючи його, поясніть, у чому полягає роль спілкування в житті людини. Чи траплялися у вашому житті ситуації, коли вміння спілкуватися допомогло вам вирішити проблему?

Впр.619. Прочитайте текст. Чи можна вважати розмову письменника з літературним консультантом офіційною? Складіть прогнозоване вами закінчення тексту про зустріч-діалог письменника з літературним консультантом щодо перспектив опублікування оповідання. На чому ґрунтуються ваші припущення?

✵ У чому відмінність між офіційним і неофіційним спілкуванням? Змоделюйте ситуації неофіційного спілкування.

Впр.620. Напишіть два привітання: одне — із нагоди Дня української мови й писемності, інше — із днем народження друга або подруги. Яке з них офіційне, а яке — неофіційне? Визначте стиль мовлення кожного привітання.

Найуніверсальнішим і найефективнішим засобом інформаційного зв'язку між людьми є словесне (вербальне) мовлення. Проте спілкування відбувається не завжди і не тільки за допомогою слів, поєднаних у висловлювання. Люди використовують для комунікативного зв'язку цілу низку невербальних засобів: погляди, міміку, пози, рухи тіла тощо.

За даними американських учених, приблизно 55 % інформації ми отримуємо від невербальних знаків, які супроводжують мовленнєвий контакт (міміка, жести), 38 % дають нам голос, висота тону, тембр і тільки 7 % — зміст сказаного. Хоча, на нашу думку, ці дані потребують уточнення стосовно того, про що йдеться у мовленні та в якому стилі воно провадиться, все ж іноді адресат чує в мовленні одне, а відчуває — у виразі обличчя, поглядах, рухах тіла — щось цілком інше.

Впр.621. Прочитайте виразно вірш.

ПІНГ-ПОНГ

— добридень —

— здрастуйте —

— як справи? —

— спасибі — добре — як у вас? —

— робота — літо — спека — спрага —

— а настрій? —

— добре —

— все гаразд —

— неправда — очі —

— вам здалося —

— ви зблідли —

— обережно — м’яч! —

вогнем мовчання зайнялося —

схрестились погляди — пробач —

кажи слова легкі й порожні —

кажи їх знов —

кажи їх знов! —

а так дивитися не можна в настільнім тенісі розмов!

(Л. Костенко)

✵ Назвіть використані у вірші етикетні мовні формули. Доберіть до них синонімічні.

✵ Чи можна за змістом вірша визначити вік, стать, соціальний статус співрозмовників?

✵ Скажіть, на особливості яких засобів спілкування (вербальних чи невербальних) наголошує авторка?

 

Впр.622. Прочитайте висловлення П. Мовчана. Як ви розумієте його розумієте. Яке пряме й переносне значення висловлення?

Мова є справді п'ятою ефірною стихією світу. Проте в кожного сущого на землі свій голос, свій тембр, своє інтонаційне забарвлення. (П. Мовчан)

Впр.623. Поясніть значення фразеологізмів.

Очима стріляти, очима їсти, витріщити очі, нишпорити очима, губи надути, закопилити губу, наморщити лоб, повести бровою, вишкірити зуби, брови полізли на лоба.

Впр.624. Як може погляд, постава, відстань, одяг, запах, зачіска тощо впливати на спілкування? Наведіть приклади з власного досвіду чи спостережень.

✵ Яка роль голосу під час бесіди?

✵ Які види інтонації ви знаєте? Чи можна інтонацією образити?

Впр.626 Як ви розумієте вислів Д. Карнегі: «Жести людини, як і зубна щітка, мають бути виключно індивідуальними»?

Домашнє завдання

Впр.627. Опрацюйте матеріали з публічного виступу відомого українського мовознавця Любові Мацько. Складіть план.

ЗАПАМ'ЯТАЙТЕ ВВІЧЛИВІ СЛОВЕСНІ ФОРМУЛИ

Ґречно дякую!

Красно дякую!

Щиро дякую!

Сердечно дякую!

Дозвольте зробити послугу!

Дозвольте послугувати!

Доброго здоров'я!